[pe2-image src=”http://lh3.ggpht.com/-xG2hUC7sGhM/UhvBRmZ9X1I/AAAAAAAAAhw/Zxbobpx8Qyc/s144-c-o/Foto1532.jpg” href=”https://picasaweb.google.com/109390434940907693071/ProfilePhotos#5916535043592642386″ caption=”” type=”image” alt=”Foto1532.jpg” ]
Hello~
Perkenalkan nama saya adalah Riwandi, akrab di panggil Wandi. Saya adalah mahasiswa angkatan 2014 di Perguruan Tinggi Raharja di kota Tangerang. Saat ini, saya sedang menempuh pendidikan S-1 Jurusan Sistem Komputer dengan Konsentrasi CCIT (Creative Communication Innovative Technology). Di dalam kurikulum semester 2 ini, saya sedang mengikuti matakuliah kebudayaan Indonesia di kelas Ul102 yang diajarkan oleh bu Endang Suryana.
Kebanggaan terhadap bahasa Indonesia bagi generasi muda sangatlah penting. Generasi muda harus mengetahui dan memahami terhadap sejarah terbentuknya bahasa Indonesia, menghargai dan menjaga kesetiaan pada bahasa Indonesia, dan pada akhirnya memiliki rasa kebangaan pada bahasa Indonesia.Jika kebanggaan ini sudah menjadi darah daging, generasi muda perlu menambah wawasan untuk mempertebal dan memperkuat rasa kebanggaan itu dengan mengapresiasi pada tulisan yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar. Berikut tugas saya setelah mengikuti pembelajaran bahasa Indonesia yang terangkum dalam SKUP sebagai berikut
No | Assignment | Status | Grade |
---|---|---|---|
1 | Test formatif 1 | ||
2 | Membuat Artikel 1 | DONE | A |
3 | Test Formatif 2 | DONE | A+ |
4 | Test Formatif 3 | DONE | A+ |
5 | UTS | DONE | A |
6 | Membuat Artikel 2 | DONE | A |
7 | Test Formatif 4 | DONE | B |
8 | Quizioner Dosen | DONE | A |
9 | Membuat Artikel 3 | DONE | A |
10 | Test Formatif 5 | DONE | A+ |
11 | Membuat Artikel 4 | DONE | A |
12 | UAS | DONE | A- |